BIO- BASICA

Actividad: ESPECIAL VISITA AL MUSEO 1-Reunete en grupos de a cuatro alumnos con los siguientes materiales: libreta de apuntes, birome, celular, guía de actividades. 2-Toma apuntes de los datos más importantes entregados por la guía sobre evolución. 3-Saca las siguientes fotos: entrada, un dinosaurio, tres animales extintos, tres imágenes de vegetales, tres caracoles. 4-¿En qué año se creó el Museo? ¿Cómo se llama? 5-Que es lo que mas te gusto de todo el museo? 6.-Luego de la visita: almuerzo compartido:        a-¿Cuál es tu comida preferida?                                                                                   b -¿Quién la hace?                                                                                    c-¿Es lo mismo alimentarnos que nutrirnos?                                                                                   d- ¿SOMOS LO QUE COMEMOS? TRABAJO DESDE LA PAGINA DEL MUSEO 1- Elabora un texto donde se incluyan

1-Busca informacion sobre las caracteristicas de cada hemisferio cerebral:   a-Que actividades realizamos utilizando cada hemisferio?    b-Cual es la funcion del cuerpo calloso? 2-Que sonlas inteligencias multiples? que tipos de inteligencias hay y cual es la caracteristica de cada una? 3- Dentro de que tipo de inteligencia te ubicas? 4-Como deberia ser la escuela para poder atender a estas caracteristicas ? 5-Para la proxima clase, defensa oral de estas investigaciones